- Kiedyś nie byłam zwolenniczką nadmiaru zajęć pozalekcyjnych, ale teraz myślę, że jest to przede wszystkim bardzo dobry sposób na budowanie relacji. Dzieci są w coś zaangażowane w świecie rzeczywistym, a nie internetowym. Zajęcia dodatkowe są pozytywne przez sam aspekt tego, że coś się dzieje – mówi w rozmowie z KAROLINĄ NAJDĄ psycholog JUSTYNA ŚWIĘCICKA ze Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej "Uniwersytet dla Rodziców oraz członkini Rady Fundacji "Cała Polska Czyta Dzieciom"